Actividad Propuesta
Plan de Trabajo
Colaborativo
Consolidar
e integrar Equipos Colaborativos a partir de las siguientes premisas:
1.
Blog
grupal como un fenómeno de redes sociales en aula.
2.
Tutoriales
instrucciones sobre el uso del Blog en el siguiente link:http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/BlogsBlogger
3.
Uso
del correo institucional de la CUN para establecer comunicación bidireccional.
4.
Registro
semanal de los temas analizados en clases presenciales, desde el Acuerdo
Pedagógico, las teorías de la calidad link https://del.icio.us/gestion_calidad7,
los Gurús de la Calidad y la ISO como fenómeno de estandarización y
normalización practicadas en las empresas a nivel global.
5.
Ejercicios
de autoconocimiento (Sopa de letras, crucigramas, taller de evaluación grupal.
6.
Enriquecer
con videos, texto y nuevas bibliografías consultadas para fortalecer el tema.
7.
Aprovechamiento
de las oportunidades de la tecnología en formas que satisfagan necesidades
de aprendizaje cognitivo y aquellas herramientas para compartir multimedia con
el diseño de las nuevas dinámicas que ocurren en medios sociales, ejemplo:
10.
Archivos
en google drive.
11.
Recopilación
en línea y aprendizaje colaborativo asíncrono mediante http://en.wikipedia.org, Linkedln, google consultas acerca de
los Gurús de la Calidad como marco teórico y referencial.
12.
Implementar
mediante el uso de la Web 2.0 las conexiones sincrónicas y asincrónicas un
diálogo permanente con la conformación de Redes Sociales de Aula para compartir
y comentar los avances y estado del Arte del fenómeno de la Calidad tanto en el
aula como en las empresas objeto de caracterización del Sistema de Gestión de
Calidad y sus Procesos (Investigación
Formativa).
13.
Caracterizar
el Sistema de Gestión de Calidad de algunas empresas de Bogotá a partir del
enfoque en sus procesos ISO 9001-2008/2015 y evidenciar avances en el Blog del
equipo de trabajo del curso.
14.
Almacenar
datos en la nube y subir un video no mayor a 20 minutos con la participación de
cada uno de los integrantes sobre el SGC de la Empresa que muestre el mapa de
procesos, capítulos 6, 7 y 8 sobre gestión de los recursos, realización del
producto, análisis, medición y mejoramiento continuo (PHVA).
Con
la anterior actividad en línea, se combate la deserción universitaria que en
promedio del 21.3% ocurre en Bogotá y obedece a factores académicos, personales
y de vocación según el Ministerio de Educación. Las causas personales de
deserción son elementos importantes a tener en cuenta “En la universidad hay
exposiciones orales y si son estudiantes introvertidos deben buscarse la ayuda
de psicólogos sobre cómo hablar en público.
